Сценарио за 23. фебруар за прославу у основној школи, заједно са татама.
Садржај
- Улаз
- Такмичења
- Резимирајући такмичење.
Улаз
Пресентер 1:
Здраво - кажемо вам,
Гости, гледаоци и наши родитељи!
Данас славимо велики празник - Дан бранитеља Отаџбине. Врло смо захвални онима који служе у војсци. Захваљујући њима, наша Домовина је снажна, независна, моћна. Краљимо мир, мир и хармонију. Али ми не седимо беспослено: учимо, схватамо различите предмете, чувамо природу, животну средину, помажемо старцима, волимо родну земљу, штитимо традицију и обичаје наших људи.
Пресентер 2:
Наша држава је снажна, моћна,
Вољен у сваком тренутку,
Љубазан у свету, као облак у борби,
Добро за све нас.
Пресентер 1:
Непобедиви у битци,
Волимо нашу војску.
Срдачан поздрав за њу
Сва наша дивна деца на свету.
Пресентер 2:
Данас речи захвалности за мир, спокој, радосно детињство прихватају најјачи, најпаметнији, храбри, најбољи људи - наши очеви, деда, браћа.
Пресентер 1:
Нативе Дадс!
Поздрављамо вас на одмору!
Волимо те искрено, искрено,
Желимо вам срећу и мир.
Пресентер 2:
И ти нас волиш, драга,
Јер смо драга деца.
Желимо да будемо попут тебе
И добри сте као и ви!
Пресентер 1:
Данас смо се окупили не случајно. Одржаћемо такмичења између дечака 1-4 разреда и доказаћемо вам да смо и будући бранитељи Отаџбине. Такође поздрављамо празник са јаком половином нашег школског тима и желимо вам добро расположење и победу у свим стварима.
(Тимови излазе на бину у музику)
Пресентер 2:
Задовољство нам је што можемо да поздравимо учеснике такмичарског програма на овој позорници..
Дочекао нас је тим Пријатељства.
Мото: "Победио је у такмичењу,
Ко је бољи
И зна добре пријатеље "
Задовољство нам је упознати тим "Осмех"
Мото: "Задовољство нам је што вас можемо поздравити,
Данас вам показујемо „Класу“!
Такмичења
Такмичење број 1 "загревање".
Тимовима се даје скуп писама и позвани су да им направе реч. Победнички тим је први.
Такмичење број 2 "Не спусти лопту".
Учесници у пару са куглицама које држе челом трче се за игле и леђа. Тим који први пут победи. (Музика)
Такмичење бр. 3 „Погоди укус“.
Један учесник са повезом на очима мора погодити поврће или воће по укусу. Учесник који добије највише бодова добија. (Музика)
Такмичење бр. 4 "Трајект".
Сви чланови тима морају прећи у смеру напред и назад на „острва“. Тим који се брзо и коректно носи са овим задатком победи. (Музика)
Такмичење бр. 5 „Гостујући Пепељуга“.
2 ученика из тима треба што пре одвојити пасуљ и грашак. Тим који се брио са овим задатком брже побјеђује. (Музика)
Такмичење за гледаоце: "Ко ће брже надувати балон?" (Музика)
Такмичење бр. 6 "Знај себе".
Уочи празника деца су написала есеј о тати. Послушајте неколико комада. Ако се очеви препознају, подигните руку!
Такмичење број 7 "Кенгуру".
Скакање у торбама. Тим који га брже осваја. (Музика)
Песма коју изводе ученици разреда.
Такмичење број 8 „Веште руке“.
Такмичење за тате. Ко брзо намотава куглу од нити. (Музика)
Конкурс бр. 9 "У реду".
Домаћин расипа куглице од пене. Један учесник из екипе с метлом, метлицом и кантама улази у њу. За 2 мин треба сакупити више куглица од пјене. (Музика)
Конкурс бр. 10 „Уметник“.
Завежите повез члана тима.
Такмичко читање песама ученика разреда.
Такмичење бр. 11 "Интелигентни".
Сваком тиму се постављају питања на различите теме у року од 1 мин. Укупном броју додаје се тачан одговор.
- Шта су деда, бака, унука, пас, мачка и миш тако ревно извукли из земље? (Репа)
- Место где продају и производе лекове. (Апотека)
- Туристички кофер. (Ранац)
- Како се зове зграда у којој се приказује филм. (Биоскоп)
- Шта је Пепељуга изгубила? (Папуче)
- Место за продају карата. (Благајна)
- Тимско путовање или камповање. (Тоур)
- Машина која носи млеко. (Цистерна за млеко)
- Асфалтни пут. (Траг)
- Како се зове место у коме живе књиге? (Библиотека)
- Човек који се вози у транспорту. (Путнички)
- Зимски спорт у којем играчи возе клизаљке. (Хокеј)
- Које крило без перја? (Аутомобили, авиони)
- Како се зове брод који пробија лед? (Ицебреакер)
- Шеф школе, фабрике. (Директор)
- Колико је 4 + 0. (4)
- Која је улица наша школа?
- Нико није видео, али сви су чули. Нема језика, али вришти. (Одјек)
- Место за играње фудбала. (Стадион)
- Да ли животиња носи два грба на леђима? (Дева)
- Како се риба креће? (Плива)
- Врста превоза који лети у свемир? (Ракета)
- Ко носи кошуљу од костију? (Корњача)
- Како се зове стаза која иде низ метро? (Есцалатор)
- Да ли мачка види ноћу? (Да)
- Како се зове деда који доноси поклоне за Нову годину? (Мраз)
- Човек који прави фризуре. (Фризерски салон)
- Како се креће жаба? (Скакање)
- Колико спратова има наша школа?
- Који камен не постоји у мору? (Суво)
- Како се зове шивачки предмет у којем лежи смрт невероватне дуге јетре? (Игла)
- Како се зове цвет који расте у води? (Водени љиљан)
- Која бајковита хероина прва је долетела на уређај, управљајући метлом? (Баба Иага)
- Шта мачка Матроскин воли? (Млеко)
- Које је Царлсоново омиљено јело? (Јам)
Такмичење број 12 "Шта је у кутији?".
Учитељ је ставио изненађење у чаробну кутију. Деца нагађају заузврат. Ко погоди, узме. (Витамини за развој бебе)
Реч пороте.
Ученици изводе плес.
Резимирајући такмичење.
Наградити тимове дипломама.
Додјела награда.
Пресентер 2:
Бранилац Отаџбине - звучи поносно. Забавили смо се, такмичили се, још једном доказали да смо вредни наших родитеља и деда. Неко се тога дана сетио свог детињства, школских и војничких година, видео је наставак себе у својој деци.
Пресентер 1:
Браниоци Отаџбине, снажни, снажни,
Наша храбра, драга, драга.
Нека небо буде увек мирно, плаво,
Земља не познаје непријатеље.
Вигор, добро здравље!
Нека сваки корак доноси успјех,
И срећа и љубав ће зрачити,
Високи успони, златне звезде!
Сценариста: Олга Викторовна.
