Објавио: Схестакова Олга Федоровна, учитељица-дефектологиња ДОУ бр. 19 „Фирефли“, Волзхск, Мари Ел Републиц.
Именовање: уради сам дидактичку помоћ.
Сврха: Формирање уопштене идеје о јесени, познавање јесенских појава.
Корективни развој:
- Исправљање мисаоних процеса.
- Корекција визуелне и слушне гнозе.
- Фина корекција мотора.
Образовни:
- За консолидацију знања о сезони - јесен.
- Поновите знакове јесени.
- Пронађите знакове јесени у природи.
Образовни:
- Неговати способност да свесно следи упутства одрасле особе.
- Негујте брижан став, љубав према природи.
Опрема
- тканина (руно, кожа и сл.)
- маказе
- дугмади
- конац, игла
- шљокице у облику лишћа
- велике перлице, перлице.
Потез мастер класе:
Драги гости! Данас ћемо радити дидактички приручник на тему "Јесен". Овај приручник ће вам помоћи да формулишете представу о доба године за предшколце - јесен, развиће фине моторичке способности прстију.
Листови златне стеле,
Давао је биљне боје.
Шума пуњена гљивама.
Врт је пун плодова.
Прошло је индијанско лето.
Крушке и јабуке сазреле.
Драго ми је што све не питате.
Напокон је дошла да нас посети - јесен.
1
Из коже изрезујемо потребне облике (воће, поврће, лишће). Посебност ове тканине је да није потребно цртати ивице детаља.
У средини треба да направите отвор за дугме.
Исекли смо облак руна, обрадили ивице, петљу, обликовали капљице кише од перлица.
Јеж радимо на исти начин (одрежемо, обрадимо ивице, шивамо очи - перлице.
Фигура „Вјеверица“ се такође обрађује дуж ивица, како не бисмо направили рупу, направимо петљу.
Слика "Гљива" је обложена, направимо рупу за дугме.
Птица се облаже, шивамо очи, радимо рупу за дугме.
2
Узимамо платно димензија 25 * 35 цм (боље је од обичног, па ће се детету лакше усредсредити на задатак).
Почињемо да украшавамо монофонско платно дугмићима и шљокицама. Обрађујемо ивице тканине.
Готов дидактички додатак.
Опције игре:
Дидактична игра "Име знакова јесени"
Дете разматра детаље дидактичког додатка - знакове јесени и описује их.
Дидактичка игра "Каква јесен?"
Дете разматра елементе-знакове јесени и почиње да их описује. Тада одрасла особа пита, показујући на детаље дидактички додатак:
1 Јесен пада киша - јесен ... (киша)
2 Јесења берба - јесен ... (плодна) итд..
Дидактичка игра "Ко једе?"
Дете прегледава елементе - дивље животиње, птице и одговара на питање "Ко једе?"
Јеж - гљиве, црви
Вјеверица - гљиве, бобице, ораси, птичја јаја
Птице - црви, бобице, житарице.
Дидактична игра "Дајте име боји"
Беба зове познате боје.
Дидактичка игра "Чији лист?"
Дете именује стабла на којима расту одређени листови..
(Јавор, храст, бреза).
Дидактичка игра "Ко шта ради?"
Дете прегледава детаље наставног прибора. Одрасли поставља питања:
-Шта ради лист? (лети, расте, жути и сл.)
-Шта веверица ради? (скокови, сакупљачи, скокови итд.)
- Шта птица ради? (лети у топлеје, гнезда итд.)
Дидактична игра "Назовите звук речју ..."
Дете прегледава детаље наставног прибора. Одрасли поставља питања:
-Са којим звуком започиње реч "лист"? ("Л")
-Са којим звуком започиње реч "Гљива"? („Г“) итд..
Дидактична игра "Реци њежно"
Дијете испитује детаље наставног прибора и претвара именице помоћу умањених суфикса.
Јеж - Јеж
Вјеверица - Вјеверица
Лист - лист итд..
Хвала на пажњи.!
